Mar 13, 2023

Article #3 >>>>> >Journal of the K-12 Revolution: Essays and Research from Minneapolis, Minnesota< >>>>> Volume IX, No. 9, March 2023

 Article #3

Associate Superintendent Yusuf Abdullah

Schools of Responsibility

 

Associate Superintendent Yusuf Abdullah has responsibility for mentoring principals at community-based MPS middle and preK-8schools;  additionally, he oversees citywide magnet schools.

The full list of schools for which Yusuf Abdullah has responsibility is given as follows:


Andersen, Anthony, Anwatin, Bethune, Ella Baker, Emerson, Franklin, Green, Hall, Justice Page, Las Estrellas, Marcy, MPS Online School, Northeast, Olson, Sanford, Seward, Sullivan

Below find the record of student academic performance at schools for which Yusuf Abdullah has responsibility;  figures include academic years ending in 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2021, and 2022:

 

 

Student Academic Proficiency Rates

as Measured by Minnesota Comprehensive

Assessments (MCAs) at Schools Under

Yusuf Abdullah’s Administrative Oversight

 

Anderson Spanish Dual Language

 

Andersen United

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 18%    16%    17%   19%   18%   22%   14%   30%

 

(662) (729) (734) (681)  (619)  (558)  (260)  (798)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 21%    17%    20%   20%   19%    19%    6%    18%

 

(694) (781) (791) (681)  (619)  (559)  (257)  (745)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

  11%    9%    10%   11%     7%     9%    6%      14%

 

(218) (234) (256) (217)  (216)  (181)  (86)    (24)

 

 

Anthony

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

63%    61%    64%   61%   65%   60%   60%    65%

 

(733) (580) (603) (638)  (718)  (734)  (421)  (738)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 61%    61%    60%   60%   60%   56%    40%   56%

 

(726) (584) (601) (630)  (710)  (733)  (406)  (736)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 60%   56%    54%    49%   50%   44%   32%   46%

 

(329) (188) (173) (193)  (232)  (243)  (135)  (251)

 

 

Anwatin

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 28%   27%    24%    28%   30%   34%   27%   23%

 

(567) (532) (547) (510)  (514)  (492)  (172)  (296)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 32%    33%    24%   26%   32%   37%    14%   16%

 

(568) (536) (548) (515)  (524)  (473)  (170)  (303)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

   6%    5%        8%    17%    14%    17%  14%   7%

 

(194) (157)  (170)   (161)  (146)  (125)  (49)  (81)

 

 

Bethune

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

  10%    10%   9%     12%    12%   17%   6%     9%

 

  (153) (115) (137) (135)  (130) (115)  (63)  (128)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

  17%    13%   19%    16%   14%   11%   0%     6%

 

(153) (113) (135) (135)  (126) (115)   (63)    (127)  

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

                                                                                             

  5%    10%     7%     7%    14%     0%      0%     3%

 

(42)    (29)    (43)  (44)    (44)   (115)   (63)    (34)

 

 

Ella Baker Global Studies and Humanities School

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 18%    15%    17%   16%   19%   21%   17%  14%

 

(364) (363)  (385)  (362)  (343) (294) (113) (452)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 17%    17%    16%   14%   13%   13%     4%     7%

 

(380) (363)  (385)  (362)  (343) (294) (113) (437)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 11%    10%    12%   11%   11%   11%    0%    7%

 

(114) (129)  (121)  (112)  (105) (93) (111)  (140)

 

 

Emerson 

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 31%    30%   29%   31%   29%   32%   23%    29%

 

(194) (208)  (211)  (232) (230) (221)  (130)  (228)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 51%    46%    35%   34%   28%    29%   20%   22%

 

(195) (210)  (212)  (233) (228) (221)  (130)   (229)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

  

  34%   23%    33%   30%   23%    25%   21%  29%

 

  (61)   (61)    (54)    (73)   (70)    (75)    (52)  (84)

 

 

Franklin STEAM Academy

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017   2018   2019   2021  2022

 

 -----    -----    16%    19%     17%    18%    8%     17%

 

 (---)   (---)    (275)  (294)  (360)  (368)  (186)  (278)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

-----      -----     8%      9%     10%     9%    1%      6%

 

(---)   (---)    (269)  (301)  (349)  (375)  (186)  (273)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017   2018 2019  2021  2022

 

  -----    -----      3%    0%       4%     1%     0%     4%

 

  (---)   (---)     (92)  (76)     (93)  (105)  (186)  (98)

 

 

Green Central

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017    2018  2019  2021  2022

 

 12%    17%    21%   17%     25%   19%   6%     32%

 

(308)  (306)  (151)  (152)  (150)  (134)  (36)  (249)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 16%    18%    36%   34%   31%   21%     0%    31%

 

(302)  (309)  (148)  (157)  (151)  (136)  (37)  (251)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

  

  11%    8%    16%   24%   16%    26%    0%   21%

 

(100)  (97)   (50)    (51)    (56)    (46)    (15)  (75)

 

Hall

 

Reading

 

2014  2015  2016   2017  2018   2019  2021  2022

 

  25%   29%   21%%  15%   15%    17%  17%    8%

 

(200)  (197)  (166)  (130)  (105)  (94)  (41)     (85)

 

Math

 

2014  2015   2016   2017    2018    2019  2021  2022

 

 29%   19%    17%     13%      16%       17%   7%    9%

 

(200)  (193)  (161)  (130)     (105)     (93)   (43)  (86)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

  

 20%   17%     6%    12%    7%      9%    7%     4%

 

 (56)  (65)     (49)   (43)    (44)    (23)  (14)     (26)

 

 

Justice Page

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 -----    65%    55%   62%   61%   65%    50%   57%

 

(380) (610)  (730)  (751)  (796) (818) (299) (907)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 63%    67%    57%   58%   60%   64%   44%    48%

 

(380) (610)  (727)  (743)  (791) (812) (304)  (849)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 -----    58%    47%   62%   47%   59%    32%   45%

 

(---) ( 199)   (235)  (237)  (241) (264)  (44)  (257)

 

 

MPS Online

 

Northeast

 

Reading

 

2014    2015   2016   2017   2018  2019    2021  2022

 

 29%     30%     30%    25%     30%   30%     31%   33%

 

(507)  (544)    (545)  (499)   (465)   (438)  (221) (455) 

 

Math

 

2014   2015  2016    2017   2018  2019   2021  2022

 

 28%    27%    23%     21%    21%    19%    12%   19%

 

(515)  (544)   (549)  (499)  (457)   (438)  (219)  (451)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018    2019   2021  2022

 

 13%    25%   23%   18%    17%     15%     8%   14%

 

(185)  (187) (184)  (177)  (138)  (148)   (87)  (159)

 

 

Olson

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018   2019  2021  2022

 

 19%   21%    24%   24%   26%     28%   16%   19%

 

(279)  (246) (245)  (294)  (318)  (326) (189)  (378)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019   2021  2022

 

 14%    13%    11%   11%   11%   14%     6%      3%

 

(276)  (245) (247)  (290)  (312)  (331)  (171)  (74)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 12%     5%     4%     2%      6%     11%    5%     4%

 

(100)   (82)   (75)  (87)     (90)   (105)  (60)  (126)

 

 

Online Schools

 

Reading

 

2014   2015  2016   2017  2018  2019  2021  2022   

 

                                                                               33%

                                                                           

                                                                              (54)                                                  

                                                                              

Math

 

2014   2015  2016   2017  2018  2019  2021  2022

 

                                                                               12%

 

                                                                              (43)

 

Science

 

2014   2015  2016   2017  2018  2019  2021  2022

 

                                                                                7%

                                                                           

                                                                              (29)

 

 

Sanford

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 45%   49%    50%   49%   50%   52%   55%    56%

 

(718) (739)  (757)  (816) (906) (885) (324)   (663)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 38%    42%    44%   39%   39%   36%   30%    37%

 

(725) (755)  (759)  (838) (907) (896) (312)  (649)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 34%    39%   37%   37%    31%   34%   39%   37%

 

(232) (277)  (225) (245) (283) (294)   (83)   (199)

 

 

Seward Montessori

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 54%    52%    48%   41%   48%   48%   39%    41%

 

(551) (555)  (536)  (545) (541) (542) (213)  (272)

 

Math

 

2014   2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

 49%    46%    44%   37%   53%   43%   35%   28%

 

(558) (555)  (536)  (545) (541) (533) (230)  (265)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

  53%   42%    43%   40%   33%   29%  23%   32%

 

(188) (171)  (176)  (181) (174) (177) (43)    (81)

 

Sullivan

 

Reading

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

                                                                              23%

 

(359) (364)  (408) (308)  (306) (314)  (72)  (317)

 

Math

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

                                                                              14%

 

(397) (409)  (408) (434)  (367) (312)   (70)  (302)

 

Science

 

2014  2015  2016  2017  2018  2019  2021  2022

 

                                                                              13%

 

(137) (151) (115) (139)  (127)   (91)   (---)    (103) 

 

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